Kerjasama Pemerintah dan Masyarakat Dalam Pengelolaan Sungai
Sungai merupakan salah satu ekosistem perairan yang dipengaruhi oleh banyak faktor, baik oleh aktivitas alam maupun aktivitas manusia di Daerah Aliran Sungai (DAS). Pelestarian sungai sebagai sumber air merupakan tanggung jawab bersama sebagai konsumen dalam pemanfaatan sungai secara kontinuitas. Walaupun pada hakikatnya tidak sedikit juga kondisi sungai dalam kondisi yang memprihatikan. Keterlibatan semua unsur baik pemerintah maupun non-pemerintah menjadi faktor yang sangat membantu dalam proses pengelolaan sungai secara menyeluruh.
Oleh karena itu, Satker OP SDA Sumatera I melalui kegiatan Operasi dan Pemeliharaan SDA I mengadakan kegiatan sosialisasi dengan tema "Peran Serta Masyarakat, Pemerintah, Perguruan Tinggi, dan Komuinitas Peduli Sungai dalam Pengelolaan Sungai Melalui Sekolah Sungai dan Lingkungan" pada tanggal 19-20 Desember 2018 di Banda Aceh. Kegiatan ini dihadiri oleh 50 orang peserta yang terdiri dari unsur pemerintah diantaranya perwakilan Pemerintah Pusat, Pemerintah Provinsi Aceh dan Pemerintah Kota Banda Aceh serta dari unsur non-pemerintah diantaranya perwakilan Akademisi/Universitas, Lembaga Pemerhati Sungai dan Komunitas Peduli Sungai.
Adapun narasumber pada kegiatan ini adalah dari Direktorat Bina OP Ditjen SDA Kementerian PUPR Subdit OP Sungai dan Pantai, Kepala Dinas Perumahan Rakyat dan Kawasan Pemukiman Kota Banda Aceh, serta dari Komunitas Peduli Sungai Tangse bapak Edi.
Dalam sambutan kepala Balai Wilayah Sungai Sumatera 1 yang diwakili oleh Kasatker OP SDA Sumatera 1 mengharapkan agar kedepannya antara pemerintah dan masyarakat dapat menjadi mitra yang baik dalam pelaksanaan pengelolaan sungai melalui sekolah sungai tersebut dan juga kedepan diharapkan bisa terealisasi kegiatan sekolah sungai dan lingkungan.
Kegiatan ini bertujuan memberikan pembekalan kepada komunitas peduli sungai Aceh serta penjelasan umum tentang sekolah sungai dalam upaya pelestarian sungai dan lingkungan sebagai salah satu sumber air bagi kehidupan.
